新加坡莱仕国际学校_新加坡NEXUS国际学校

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新加坡莱仕国际学校如何申请?

  • 发布时间:2022-05-24
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  新加坡莱仕国际学校NEXUS International School,简称NISS,建于2011年,隶属于马来西亚最大的教育集团之一的泰莱教育集团,设有幼儿园、小学、中学、高中部。学校现有来自英、美、澳、韩、日、欧等全球50多个国家的900名学生,其中以英籍学生为主,中国学生约占总人数的13%。

  莱仕国际学校的教师来自世界各地,且均有多年的教学经验,40%的教师拥有硕士学位,老师们注重与学生的交流,鼓励学生打破思维定势、有探索精神、独立学习,使他们成长为善于思考、富于创造力的人,莱仕集团每年也投入大量预算用于培训教职员工,帮助老师们学习全球最先进的教育理念。

  新加坡莱仕国际学校地址:1 Aljunied Walk Singapore 387293

  学年设置

  新加坡莱仕国际学校每年从8月到次年6月为一个学年,每个学年分为4个学段:

  l 第一学段为8月中旬至10月中旬

  l 第二学段为10月上旬至12月中旬

  l 第三学段为1月上旬至3月下旬

  l 第四学段为4月上旬至6月中旬

  上课时间

  新加坡莱仕国际学校上课时间周一到周五,周末休息:

  l 幼儿园(Nursery至Kindergarten)

  08:25-15:15

  l 小学部(Year 1至Year 6)

  08:25-15:20

  l 中学与高中部(Year 7至Year 13)

  08:25-15:20

  全新黑科技校园

  NEXUS斥巨资打造的新校区,从开始起建,新校区就有着超高的话题量。

  新加坡莱仕国际学校是全球最具创新力的科技公司(苹果公司)的合作学校,新校区被打造成全新的黑科技校园,学校不仅拥有以学生为中心的人文体系,更是具备领先全球的高科技互动教学。

  老师们鼓励学生在学习中不断提问、反思和探究,帮助他们成为自信独立的年轻人。学校以其特有的魅力让学生时刻保持令人兴奋和充满挑战的好状态,并为学生在身体、情感、社会和认知发展等方面的不同阶段提供支持。

  通过90多项课外活动,NEXUS为学生提供从机器人到攀岩等各种课外教育,激发他们的热情。

  个性化的发展教育

  l 莱仕国际学校属于英联邦体系,为孩子提供个性化发展;

  l 在NEXUS,不怕你爱好多,就怕你没爱好,不管是画画、弹琴还是小众的瑜伽,孩子都可以找到施展爱好的平台,整个学校英式氛围很浓厚,绅士优雅,充满艺术气息;

  l 热情友好的环境推动学生的个性发展,学校尽自己所能鼓励孩子有特长,并细心呵护,同时,学校还会提供各种各样的学习课程;

  l 体验式学习不仅让孩子可以获取新的知识,接触到真实的世界,还能更深一层地培养与世界与其他社群间的理解、同理心与沟通意识;

  l 学校的课外实践鼓励学生“读万卷书,行万里路;

  l 根据不同的年级,每年都会组织学生去不同的国家进行社会实践,让学生更深层地理解世界,并培养学生的团队写作能力;

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  学校资历

  优秀的IB成绩

  众所周知,衡量一所国际学校的优质与否,IB成绩一定是最具重要的标准之一,IB成绩是学生申请大学的重要凭据,优秀的IB成绩,是世界顶尖大学的敲门砖。新加坡莱仕国际学校的IB成绩在高手如林的新加坡,也依然是出色亮眼的。

  不愧是新加坡,不愧是NEXUS!

  2021年IB毕业成绩:通过率达100%、IB最高分44分(满分45分)、40%的学生得分在40分以上、IB平均分37分、44%的学生获得了双语文凭;

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  课程介绍

  备注:对于英文非第一语言的小学低年级和中高年级学生,学校会根据学生自身英文水平相应安排English as an Additional Language 或 Intensive Language Center课程。

  IB课程,为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程

  新加坡莱仕国际学校为幼儿园至13年级的学生提供了与国际接轨的课程,取得全面的国际学校认证资质,包括国际文凭小学课程IB PYP、英国国家教育部统一规定的国家课程English National Curriculum、英国剑桥国际普通中等教育证书IGCSE、国际文凭大学预科课程IBDP。以英语授课,学生多数都有辅修母语,中国学生也能选修中文为第一语言,另修英文为第二语言。

  幼儿园、小学(Nursery - Year 6)

  在小学阶段学校采用国际文凭课程小学项目International Baccalaureate Primary Years Programme,简称IB-PYP,通过数学、语言、人文、科学、体育和艺术等方面来教导学生,专注于学生国际意识和个人价值观、情感的发展,同时培养学生独立学习的能力,其中,数学采用新加坡标准,英文采用英国标准,科学采用澳洲课程标准。

  中学部(Year 7-Year 9)

  学校采用英国国家课程体系 English National Curriculum,专注发展学生的学术能力,侧重于学习领域的内容和成就标准,帮助学生更好地适应和完成中学学业,同时也培养学生的个人价值观、情感的发展等能力。

  中学部(Year 10-Year 11)

  采用剑桥国际中学教育普通证书IGCSE(Cambridge International General Certificate of Secondary Education),剑桥IGCSE是世界上最受欢迎的14-16岁的国际资格证书,从9年级开始以2年制课程授课,并在10年级完成外部考试,IGCSE提供灵活的学习课程,使学生可以自由选择课程,同时为学生提供广泛的知识基础和终身技能。

  高中部(Year 12-Year 13)

  学习国际文凭大学预科课程 International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB-DP,这是一个为期2年的预科教育,主要针对16至19岁的学生,提供国际认可的高等教育入学资格,并得到了全球许多大学的认可;

  双语课程

  学校最大的亮点,是它的双语项目bilingual program,在校生都有学习第二门外语的机会,除了英语外,中文和法语都是由专业的语言教师来授课,还提供荷兰语、日语、俄语和波兰语的母语课程。

  对于可能需要在语言开发方面获得额外帮助的学生,学校提供了双语和多语言BML专家,对语言学习困难或是水平无法达到同龄人水平的学生进行帮助,BML专家会深入课堂,对学习困难的学生进行现场辅导,帮助他们在社交和学术上用英语自信而准确地进行交流。

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  硬件设施

  新加坡莱仕国际学校在2020年1月全面启用了新的校区,坐落在阿裕尼地铁站附近,交通便利,生活方便,结合“空间与科技”的设计理念,拥有最先进的校园设施:

  l 是一间STEAM(包含科学、工程、艺术和数学)的学校,鼓励学生在学校发挥想象力,艺术教室有提供陶艺、美术和创作空间等,以拓展学生的创意和创作为目的。

  l 学校有650个座位的剧院,提供给学生、嘉宾学校戏剧和展览活动;

  l 音乐课除了乐器室,还有三个先进的录音室;

  l 两个黑匣子教室,拥有灵活的空间,体验戏剧表演;

  l 学校的FIFA和World Rugby批准的AstroTurf人造草球场宽敞,让足球、橄榄球和棒球队有足够的空间比赛;

  l 学校的两个健身房分为四个教学空间,同时准备了看台,以确保运动团队在竞赛中可以得到观众支持;

  l 水上运动中心设有一个50米奥林匹克规模的标准游泳池以及一个20米浅水训练池,供游泳课或让运动员进行热身,游泳池配有最新的Omega触摸板,确保游泳者获得准确的录音,浅水池部分有遮荫,提供防晒保护;

  l “苹果”科技教室、家长健身室、录音棚、2层图书馆、多功能室内体育场、综合实验、屋顶花园、室内与户外餐厅、家长咖啡厅、树屋与游乐区、学习与演示中心等;

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  申请流程

  新加坡NEXUS国际学校学制新学年从8月开始,次年6月结束。每一学年分二个学期,第 1 学期从8月下旬到12月中旬;第 2 学期从1月上旬到6月中旬。2021新加坡NEXUS国际学校最新录取标准是,因为学校整个学年都进行招生,视开班名额情况,可以接收插班入学。学生申请留学,最好是提前学习一些英语,便于入学后能迅速适应海外的学习环境。

  新加坡莱仕国际学校为幼儿园至13年级的学生提供了与国际接轨的课程。

  以英语授课,学生多数都有辅修母语。中国学生也能选修中文为第 1 语言,另修英文为第二语言。

  幼儿园至6年级的学生

  学习国际文凭课程小学项目(International Baccalaureate Primary Years Programme,简称 IB-PYP);

  7–9年级的学生

  学习英国国家课程 (English National Curriculum);

  10–11年级的学生

  学习剑桥国际中学教育普通证书(Cambridge International General Certificate of Secondary Education,简称IGCSE);

  12–13年级的学生

  学习国际文凭大学预科课程( International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB-DP)。

  新加坡NEXUS国际学校有近120名来自不同国家的教师为800多名在校学生提供教学。师生比率为1:6,高年级班级(Year 10 - Year 13)的比例为1:15到1:2,学生能在小班教学的环境得到最大化与老师交流的时间。

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