新加坡莱仕国际学校：超越课堂的学习

新加坡莱仕国际学校的中学是一个学术而又充满活力的环境，为学习者和教师提供了无数的机会;我们共同努力实现学校为所有学生提供全面教育的目标。有三个阶段相互依赖。7至9年是中年。该课程提供了越来越有针对性的学科研究，同时保留了支持性的牧师计划。

超越课堂

虽然课堂环境无疑是一个协作的环境，但这种合作精神 - 团队合作的重要性 - 在有集体目标时变得更加明显 - 例如，当你是足球队的一员或在学校比赛中表演时。为团队的目标放弃个人的东西是一项重要的生活技能 - 现在和以后的生活中我们必须走出去与世界互动并为自己创造事业。

为了促进提供广泛而均衡的课程，所有年级的学习者都参与预先计划的实地考察和非现场学习机会。其中包括参观当地博物馆，艺术画廊，剧院和音乐作品以及户外和环境实地考察。

住宅旅游

旅行在增加学习者的真实生活经历方面发挥着重要作用。我们的住宿计划从3年级开始，在学校场地进行为期2天的1晚住宿。到6年级，学习者可享受4天3夜的长期住宿。在学年期间组织了许多日访问，以丰富课程内的学习。这些通常可以作为激发学习者兴趣的入口点，例如在“巧克力单元”开始时访问Beryl's巧克力工厂。

在中学阶段，学生将在校外进行为期4年的领导力发展（个人和社会成长）计划。该计划由专家提供便利，他们通过体验式学习开发了经过验证的课程，以培养积极主动的学习者和负责任的领导者;社交情感学习;加速学习和积极心理学。

Y7：心态，关系，学习（10月在布罗加山 - 天堂谷）

Y8：沟通，情感，批判性思维（10月在布罗加山 - 天堂谷）

Y9：基于价值的决策，规划，服务（5月在Janda Baik - Cherengin Hills）

Y10：目标设定，自我保健，工作过程（5月在Janda Baik - Cherengin Hills）

课外活动（CCA）

课外活动（CCA）不仅仅是我们学习者培养高个人理想和他们将要使用的技能的训练场，因此他们为他们的余生做好了充分的准备。

在Nexus，我们提供联合课程活动，涵盖从足球和篮球等传统团队运动到攀岩和跆拳道等个人运动的各种活动。学习者也非常鼓励表演艺术，因为学校有多个专门从事音乐，戏剧，电影和媒体的部门。

体育

我们为学员提供一系列团队和个人体育活动。即使通过这些活动，我们也确保我们的学习者获得学习体验。通过这些活动，他们可以学习团队合作和协作，同时也获得自信。

表演艺术

在Nexus，我们鼓励学习者在学术和个人兴趣之间取得平衡。通过我们的音乐，电影和媒体以及戏剧部门，学习者可以探索他们的创意和艺术方面，同时在专业人士的指导下磨练自己的才能。

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