新加坡莱仕国际学校数字技术概述

新加坡莱仕国际学校数字技术概述

在新加坡Nexus国际学校，我们相信科技应该加强和延伸学习。作为一所国际学校，我们一直努力确保在使用技术时，它可以促进新的学习方式或提供对数字资源的访问，以支持跨课程的基于查询的学习。为了增加设备与学习者的比例，简单地向教室添加设备是行不通的。有效性与房间中的设备数量无关。然而，通过开发高效的基础设施，使用正确类型的设备并支持我们已经信心百倍的ICT知识型员工，我们已经看到Nexus数字技术在教学和学习方面的重大创新发展。这是一种更为有效的方法，可以防止技术推动学习。

在Nexus学习不是一个被动的过程。在我们的小学中，iPad用于实时捕捉学习。iPad支持学习的流动性，允许学习者进行合作和协作。通过提供对这些数字设备的访问以及大量有效的数字学习资源，课程充满活力和激动人心。孩子本能地寻求技术。我们建立在这种驱动之上，以便学习者能够确定技术何时以及如何提高自己的学习效果。

信息和通信技术只有在课堂上才有效，因为教师有足够的信心探索采用数字技术进行教学和学习的创新方法。我们支持我们以ICT为重点的专业人员。他们还可以访问一个专门的数字教练团队，他们的角色是支持员工帮助他们将技术融入他们的课程和活动中。我们的认知辅导模式可让教师反思他们对技术的使用，并借鉴他们同事的技能和经验。思想来自学习者的需求，而不是使用越来越多的设备。

我们的在线学习平台The Hub提供了捕捉，探索，反映和评估Nexus学习的工具。通过与平台的开发人员合作，我们创建了一个适合我们学习者的独特需求，我们的课程和更广泛的Nexus社区的系统。该平台绝不是静态的，而是适应不断变化的技术，教育学和我们学习社区的期望。它使学习者，教师和家长能够参与学习之旅。它促进反思性讨论，让学习者分享他们的学习，并让老师和家长也参与其中。这反映了学校的包容精神。

换句话说，我们的目标是仅在技术有意义时才使用技术。